Blogs

Het samen van SAM: onze toekomstplannen

We hebben opnieuw subsidie voor SAM! Daar zijn we heel blij mee, want zo kunnen we dit mooie concept van samen leren samen met onze opleidingsscholen en studenten nog verder uitbouwen. Graag vertellen we je wat we van plan zijn.

Lees meer >
Met kleuters de krant lezen

Tijdens een cursusbijeenkomst van de werkplaats 'Startende Leerkracht' op 18 januari hoorde ik voor het eerst over deze verrassende combinatie. Kleuters en de krant. Kan dat dan? In deze blog lees je hoe de waaier van Bloom je helpt om vragen tijdens je les op een andere manier te stellen.

Lees meer >
De droom van SAM

Het partnerschap Samen in ontwikkeling (SAM) is een opleidingschool van ruim zeventig basisscholen en Driestar hogeschool. Maar SAM is ook samen onderzoek doen, samen verder leren en samen staan voor kwaliteit.

Lees meer >
Assertieve reacties

Vanmorgen hoorde ik voor de radio iemand beweren dat in de jaren ’70 in Nederland massaal gebruik is gemaakt van assertiviteitstrainingen. Dit zou de reden zijn waarom iedereen vandaag de dag zo snel, overdreven agressief en emotievol op diverse zaken reageert.

Lees meer >
SAM-studenten werken samen

De drie SAM-klassen uit pabo 1 hadden op donderdag 8 september de SAM-studiedag, met het thmea 'Een lichaam, vele leden'. Aan de hand van dit thema deden we eerst een Bijbelstudie n.a.v. 1 Kor. 12 in kleine groepjes. We leerden onder andere dat we als klas één groep zijn, maar dat toch ook iedereen in de klas zijn eigen unieke functie heeft. Het was erg leerzaam om op deze manier de dag te beginnen.

Lees meer >
Leerkring Pesten wijst op Bijbels gebod van naastenliefde als basis

In de Leerkring pesten heeft Driestar educatief het afgelopen jaar naast eigen onderzoek ook een uitvoerige literatuurstudie gedaan. Uit die studie blijkt dat er in onderwijsland zeer veel aandacht is voor het onderwerp ‘pesten’. Om bij te dragen aan sociale veiligheid op scholen heeft de overheid zelfs wettelijk voorgeschreven dat er op elke school een anti-pestcoördinator en een anti-pestprotocol is.

Lees meer >
Mijn klas…

Op een dinsdagochtend net na de vakantie stap ik een basisschool binnen. Kinderstemmen galmen enthousiast door de hoge, oude gangen van de school. Leerkrachten komen met een mok koffie of thee de personeelskamer uitgelopen en beklimmen met goede moed de trap.

Lees meer >
Pesten gaat niet op vakantie

De gevolgen van het pesten en buitensluiten worden vaak onderschat. Eén keer fors pesten heeft vaak jarenlange gevolgen, omdat het vertrouwen van een leerling zo’n forse deuk heeft opgelopen dat hij/zij er uit eigen kracht vaak niet meer bovenop komt.

Lees meer >
Aandacht voor meerbegaafdheid

Onlangs plaatsten we voor de gezamenlijke scholen in onze woonplaats een advertentie waarin we een leerkracht voor de Plusklas vroegen voor één morgen in de week.

Lees meer >
Tuinier in Gods tuin

Zaaien op de akker van het hart

Wie in de personeelskamer een gevoelig en veelbesproken onderwerp wil aanroeren, kan de term Onderwijs en opbrengsten laten vallen. De vraag komt boven: Welke opbrengsten zijn werkelijk ‘opbrengsten’? En: Wat is meetbaar? Zijn er ook niet meetbare opbrengsten? Of moeten we dan spreken van vorming, of vrucht?

Lees meer >
< 1 2 3 4 >