Blogs

Ieder kind uniek - of toch liever niet

“…En weer kan ik niet slapen: ik ben een akelig monster, een nietsnut, een slappeling…” Dagelijks worden er duizenden leerlingen getreiterd, gesard, geslagen en buitengesloten. Omdat ze misschien wel uniek en speciaal zijn. Wat is er toch eigenlijk aan de hand met ons mensen? We willen allemaal uniek zijn, maar de groep is de norm en wie ervan afwijkt…

Lees meer >

De leerkracht had die week telefonisch contact gezocht met de ouders van Ruud en ze uitgenodigd voor een gesprek. Het liet haar niet los, die opmerking van moeder tijdens het tienminutengesprek dat Ruud sinds kerst weer boos uit school kwam en thuis moeilijk gedrag vertoonde. 

Lees meer >
Kennis over onderwijs aan jonge kinderen verdwijnt

De kennis over onderwijs aan jonge kinderen dreigt te verdwijnen, schrijft Helma Brouwer in haar boek 'Kiezen voor het jonge kind'.

Lees meer >
Blijvend verbeteren, hoe doe je dat?

William Meuleman is integraal projectleider van SAM. In zijn blog legt hij uit hoe de stuurgroep van SAM een collectieve ambitie geformuleerd heeft, en hoe zij hier mee aan de slag gaan.

Lees meer >
Op weg naar OGW 3.0

Driestar educatief heeft een subsidie verkregen met als doel het verbeteren van de opleiding voor leraren om deze beter aan te laten sluiten op de schoolpraktijk en startende leraren een betere start te geven.

Lees meer >
< 1 2 3 4 >