Op maandag 31 augustus jl. vond op de Jhr. W. Versluijsschool in Aagtekerke een feestelijke certificeringsbijeenkomst plaats. Met deze officiële erkenning wordt opnieuw zichtbaar hoe de school zich met overtuiging inzet voor de begeleiding en opleiding van toekomstige onderwijsprofessionals.
In deze podcast gaan Mirjam Floor en William Meuleman in gesprek met Heidi den Ouden en Leanne Offermans. Vanuit hun dagelijkse onderwijspraktijk delen zij hoe het christelijke beroepsprofiel zichtbaar wordt in hun handelen en hoe dit nauw verbonden is met herbergzaam onderwijs.
Onlangs zijn de Ichtusschool in Schoonhoven en de Beatrixschool in Den Haag gecertificeerd als erkende opleidingsschool.
Heb je vragen over je onderwijspraktijk waar je je graag in zou verdiepen? Kom je er niet aan toe of lukt het gewoon niet om die vragen aan te pakken en er diepgaand en structureel mee bezig te zijn? Als PLG denken we graag mee en zoeken we samen met jou naar antwoorden.
Van de startende leraren die in 2021 in het basisonderwijs startten, was 9 procent een jaar later alweer vertrokken, zo vertellen cijfers van het ministerie van OCW. Wat doet Samen in ontwikkeling om startende leraren te begeleiden? Schoolopleider Mariska van Deelen en onderwijsadviseur Anton de Jong vertellen.
De eerste weken op m’n opleidingsschool lopen anders dan ik had verwacht. Eerst even wennen aan de school, kennismaken met de collega’s, de leerlingen leren kennen … De tweede week hebben we meteen al een lesvrije dag, krijg ik te horen. ‘Een lesvrije dag?’, vraag ik. Mijn werkplekbegeleider legt uit wat de bedoeling is. ‘Ja, we hebben een vergadering en ’s middags gaan we groepsplannen schrijven.’
Samen leren zorgt voor professionaliseren, vinden Tjako Gardenier en Willianne Evers. Hij is duaal pabostudent, zij is zijn werkplekbegeleider op De Wartburg in Woudenberg. Hoe geven zij het werkplekleren samen vorm? ‘We leren veel van en met elkaar door casussen te bespreken en elkaar op de werkvloer bezig te zien.’
Natuurlijk had iemand me moeten tegenhouden. Ik was naïef, onbezonnen, maar wat wil je. Ik was zeventien.